畫室教學風格
以往很多的繪畫教學空間，常常因為教學要同步統一，而忽略了其中年齡及程度不同的學生；而嚴謹落實分班制度的畫室，雖然解決了這一方面的問題，但卻也還是會犧牲掉一些時間無法配合卻又想要學習的孩子，為此，我們在這之中找到一個比較平衡的方式，讓想畫畫的孩子能開心又有效率的學習，就是針對個人量身訂製的課程規劃，依照學生的興趣或是升學、就業取向，及其所能配合的時間來做彈性的課程安排。
當然，仍會盡可能將同性質、目標的學生集中在一起，這樣在繪畫的路上也會有許多夥伴互相扶持，學習的效率也能有所提升，至於其他不同進度的同學也會多安排老師及助教去協助、指導，希望能以此種教學模式讓各個不同領域的孩子能有最滿足的收穫。